O Ensino Por Investigacao E A Argumentacao Em Aulas De Ciencias Naturais
Work
Year: 2018
Type: article
Abstract: Neste trabalho, caracterizamos o ensino de ciências por investigação e discutimos de que maneira atividades investigativas criam um ambiente de aprendizagem propício ao exercício da argumentação cient... more
Source: Tópicos Educacionais
Institutions Instituto de Geociencias, Universidade de São Paulo
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FWCI: 4.471
Citation percentile (by year/subfield): 92.46
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Sustainable Development Goal Quality education
Open Access status: hybrid
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