Les « Éducations à » : problématisation et prudence
Work
Year: 2014
Type: article
Abstract: La prolifération des « éducations » à demande à être étudiée d’un point de vue épistémologique, éthique et politique. Dans la mesure où elles portent sur des « Questions Socialement Vives », elles par... more
Source: Éducation et socialisation
Author Michel Fabre
Institution Centre de Recherche en Éducation de Nantes
Cites: 12
Cited by: 51
Related to: 10
FWCI: 3.319
Citation percentile (by year/subfield): 96.72
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond